Construir el futuro de una escuela que aprende

URI:
http://hdl.handle.net/11162/37566
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
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Autor:
Borràs Rovira, Núria; Jaime Manzana, Belén; Nieblas Baeza, María José; Rovira Garriga, Mónica; Milá Vidal, Neus; Ferrer Buergues, Rafael; Canela, Helena; Ventosa, Sonia
Fecha:
2011
Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2011, n. 416, octubre ; p. 85-89
Resumen:

En este artículo, se presenta el proceso de formación interna que se promueve en el colegio de Infantil y Primaria Riera de Ribes de Sant Pere de Ribes (Barcelona), para la incorporación de los maestros nuevos. Los textos reflexivos tienen un papel relevante en este proyecto. Se analizan algunos de ellos.

Materias (TEE):
expresión oral; análisis de texto; proceso de aprendizaje; conocimiento; relación padres-escuela; innovación pedagógica