Alumbrar a la vida
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2011Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2011, n. 415, septiembre ; p. 52-56Resumen:
Es un relato en primera persona de las vivencias de una maestra de Primaria. Se explica su concepción de la educación: el acto amoroso que supone educar, los vínculos y las relaciones que se establece con los niños, y su compromiso en la transformación del mundo. Revindica la figura de la mujer maestra, la necesidad de crear una comunidad de maestras que revindique su condición femenina, que promueva el reconocimiento de su saber y autoridad.
Es un relato en primera persona de las vivencias de una maestra de Primaria. Se explica su concepción de la educación: el acto amoroso que supone educar, los vínculos y las relaciones que se establece con los niños, y su compromiso en la transformación del mundo. Revindica la figura de la mujer maestra, la necesidad de crear una comunidad de maestras que revindique su condición femenina, que promueva el reconocimiento de su saber y autoridad.
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