Dislexia : cómo detectarla y cómo intervenir
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2011Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2011, n. 412, mayo ; p. 62-65Resumen:
Una vez explicado el concepto de dislexia, se exponen una serie de indicadores que facilitan detectarla en cada una de las etapas educativas. A continuación, se describen las estrategias de intervención en el aula y se dan pautas para optimizar el proceso de aprendizaje.
Una vez explicado el concepto de dislexia, se exponen una serie de indicadores que facilitan detectarla en cada una de las etapas educativas. A continuación, se describen las estrategias de intervención en el aula y se dan pautas para optimizar el proceso de aprendizaje.
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