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Estrategias y propuestas de intervención
| dc.contributor.author | Millán García, Fernando | spa |
| dc.contributor.author | Elizondo Carmona, Coral | spa |
| dc.date.issued | 2011 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 61 | spa |
| dc.identifier.issn | 0210-0630 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/37423 | |
| dc.description | El artículo forma parte de un dossier titulado: Alumnado con alto rendimiento | spa |
| dc.description.abstract | Se describe la experiencia desarrollada en el CEIP Puerta de Sancho de Zaragoza. Se propone, tanto para los alumnos de Primaria con altas capacidades intelectuales como para los que tienen altos rendimientos, una estrategia de intervención a partir del proyecto educativo del centro y de un proceso de aprendizaje significativo, basado en una metodología activa. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 2011, n. 409, febrero ; p. 58-61 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | superdotado | spa |
| dc.subject | calidad de la enseñanza | spa |
| dc.subject | pedagogía diferencial | spa |
| dc.subject | estrategia de aprendizaje | spa |
| dc.subject | proyecto educativo de centro | spa |
| dc.title | Estrategias y propuestas de intervención | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 20110411 | spa |
| dc.description.location | CRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.org | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.identifier.signatura | MD R-24 | spa |
| dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
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