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2011Resumen:
Plan de convivencia del colegio Ramiro Solans de Zaragoza. Se recoge un modelo integrado de gestión de convivencia que potencian todas las competencias básicas. Se realizan proyectos globales de centro como: iguales porque somos diferentes, aprender a ser personas, alumno ayudante, pizarra digital, biblioteca, una mirada por el mundo, apertura de centro, higiene y salud, aprendo por rumbas, aprendo a leer mejor y emocionarte con el arte. También se establecen acciones tutoriales sistematizadas, normas básicas de centro, observatorio y aula de la convivencia, proyecto de iguales y taller de cine.
Plan de convivencia del colegio Ramiro Solans de Zaragoza. Se recoge un modelo integrado de gestión de convivencia que potencian todas las competencias básicas. Se realizan proyectos globales de centro como: iguales porque somos diferentes, aprender a ser personas, alumno ayudante, pizarra digital, biblioteca, una mirada por el mundo, apertura de centro, higiene y salud, aprendo por rumbas, aprendo a leer mejor y emocionarte con el arte. También se establecen acciones tutoriales sistematizadas, normas básicas de centro, observatorio y aula de la convivencia, proyecto de iguales y taller de cine.
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