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La innovación en preguntas
dc.contributor.author | Boiron, Michel | spa |
dc.date.issued | 2009 | spa |
dc.identifier.issn | 1887-8148 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/37193 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Más allá de palabras grandilocuentes, innovar supone aportar mejoras en una situación dada. Sin duda, el mundo educativo necesita adaptarse a un mundo en continua y rápida evolución en el que distintos tipos de circunstancias obligan a replantear el papel de profesores y alumnos en su práctica cotidiana. Se hace necesario identificar qué factores favorecen el éxito de prácticas docentes tanto por lo que concierne a los alumnos como a las dinámicas de gestión del centro o a las metodologías didácticas. Igualmente es conveniente dar a conocer aquellos hallazgos que puedan favorecer la mejor formación del alumnado. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Innovación y formación. n. 4 ; p. 4-8 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | innovación pedagógica | spa |
dc.subject | adaptación social | spa |
dc.subject | rol del profesor | spa |
dc.subject | enseñanza de lenguas | spa |
dc.title | La innovación en preguntas | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20100729 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.org | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.signatura | MD R-135 | spa |
dc.title.journal | Innovación y formación | spa |