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Sácale el jugo a la música

URI:
http://hdl.handle.net/11162/3694
Ver/Abrir
00220111000136.pdf (51.47Kb)
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Infantil
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Asensio Duesca, Raquel; Aurensanz Lázaro, María Pilar; Landa Bericat, Amaya
Fecha:
2011
Resumen:

El colegio Cervantes desarrolla un proyecto centrado en la música como instrumento vertebrador, dinamizador y punto de conexión para la convivencia en el centro. Sus objetivos son: vivenciar la música en todas sus disciplinas; entender la música como punto de encuentro de convivencia y como vehículo para conocer diferentes culturas; desarrollar la percepción, la sensibilidad estética, la expresión creativa, la reflexión crítica; y las capacidades de discriminación auditiva, de audición activa y de memoria comprensiva. Se trabajan: músicas de series y anuncio de televisión, dibujos animados, canciones de solistas o grupos modernos, bailes actuales y folklóricos, etc.

El colegio Cervantes desarrolla un proyecto centrado en la música como instrumento vertebrador, dinamizador y punto de conexión para la convivencia en el centro. Sus objetivos son: vivenciar la música en todas sus disciplinas; entender la música como punto de encuentro de convivencia y como vehículo para conocer diferentes culturas; desarrollar la percepción, la sensibilidad estética, la expresión creativa, la reflexión crítica; y las capacidades de discriminación auditiva, de audición activa y de memoria comprensiva. Se trabajan: músicas de series y anuncio de televisión, dibujos animados, canciones de solistas o grupos modernos, bailes actuales y folklóricos, etc.

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Materias (TEE):
educación musical; música; cultura; actividades escolares
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