Marta Mata : la lucha por la calidad de la educación infantil

Abstract

Se reseña el pensamiento pedagógico de Marta Mata en relación con la educación infantil de la primera etapa. Básicamente los planteamientos ofrecidos se centran en potenciar en cada niño todas sus capacidades como persona y la autoformación del individuo a través del aprendizaje por experiencia. Para apoyar el concepto de educación desarrollado por Marta Mata, se hace un repaso a las propuestas establecidas desde el franquismo hasta la llegada de la democracia en España.