La enseñanza de las religiones y su posible contribución al desarrollo de la paz
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2006Publicado en:
Bordón. 2006, v. 58, n. 4 y 5 ; p. 647-659Resumen:
La enseñanza de las distintas religiones que se imparte a escala mundial, tiene una incidencia directa en el desarrollo y consolidación de la paz y la tolerancia en el mundo. En este sentido, se constata la preocupación que a los representantes de las grandes religiones reunidas en Granada en 1998, les causan determinadas cuestiones sobre el tema de la paz. Entre otras, se señalan las siguientes preocupaciones. La espiritualidad, vista como marco común de experiencia religiosa; las ciencias humanas y sociales, instrumento objetivo de valoración y crítica de las diversas tradiciones religiosas; las inquietud por la justicia social y por el respeto, poniendo de manifiesto la defensa e implantación de los derechos humanos; la lucha contra la violencia, el medio ambiente y el papel de la iglesia católica y de otras confesiones religiosas en la construcción de una nueva Europa..
La enseñanza de las distintas religiones que se imparte a escala mundial, tiene una incidencia directa en el desarrollo y consolidación de la paz y la tolerancia en el mundo. En este sentido, se constata la preocupación que a los representantes de las grandes religiones reunidas en Granada en 1998, les causan determinadas cuestiones sobre el tema de la paz. Entre otras, se señalan las siguientes preocupaciones. La espiritualidad, vista como marco común de experiencia religiosa; las ciencias humanas y sociales, instrumento objetivo de valoración y crítica de las diversas tradiciones religiosas; las inquietud por la justicia social y por el respeto, poniendo de manifiesto la defensa e implantación de los derechos humanos; la lucha contra la violencia, el medio ambiente y el papel de la iglesia católica y de otras confesiones religiosas en la construcción de una nueva Europa..
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