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Cromatografía en el aula : ¿sabes de verdad de qué están hechas las cosas? (2)

URI:
http://hdl.handle.net/11162/3614
Ver/Abrir
00220111000063.pdf (62.68Kb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Palacín Farré, Elena; Bergua Llena, Belén; Orduna Tierz, Francisco; Pueyo Llari, María Luisa; Uguet Carrasquer, Guillermo
Fecha:
2011
Resumen:

Continuación del proyecto del IES José Mor de Fuentes de Monzón para el estudio de la cromatografía para la separación de sustancias y su aplicación al análisis de aguas. Sus objetivos sus: afianzar el espíritu emprendedor; acceder a conocimientos científicos y tecnológicos fundamentales; conocer la técnica de la cromatografía; comprender los elementos y procedimientos fundamentales de la investigación y de los métodos científicos; usar las tecnologías de la información; potenciar el respeto por el medio ambiente; y adquirir actitudes de búsqueda de la verdad. Se desarrollan prácticas de análisis de aguas de distinta procedencia, a fin de conocer los contaminantes de las mismas.

Continuación del proyecto del IES José Mor de Fuentes de Monzón para el estudio de la cromatografía para la separación de sustancias y su aplicación al análisis de aguas. Sus objetivos sus: afianzar el espíritu emprendedor; acceder a conocimientos científicos y tecnológicos fundamentales; conocer la técnica de la cromatografía; comprender los elementos y procedimientos fundamentales de la investigación y de los métodos científicos; usar las tecnologías de la información; potenciar el respeto por el medio ambiente; y adquirir actitudes de búsqueda de la verdad. Se desarrollan prácticas de análisis de aguas de distinta procedencia, a fin de conocer los contaminantes de las mismas.

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Materias (TEE):
química; biología; experimento; trabajo en laboratorio; estudio del medio ambiente
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