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Découvrons le monde! (2) : programación didáctica globalizada y material didáctico para la enseñanza de segunda lengua francés en centros bilingües francés-español en Aragón

URI:
http://hdl.handle.net/11162/3603
Ver/Abrir
00220111000053.pdf (4.671Mb)
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Andrés Frías, Sonia; Aniesa Alcalá, Ángeles; Brigliozzi, Nathalie; Cabrera Llivia, Antonia; Claver Giménez, Ana María; Clavero Pagés, Nathalie; Sarvisé Bernués, María Elena; Urcelay Solans, Aranzazú
Fecha:
2011
Resumen:

Continuación del proyecto del colegio bilingüe Pío XII para el desarrollo de una programación didáctica globalizadora de francés-conocimiento del medio en lengua francesa. Sus objetivos son: favorecer la enseñanza constructiva de las diferentes áreas en lengua francesa; crear propuestas para la integración de las competencias básicas; fomentar el trabajo interdisciplinar; elaborar una programación didáctica integrada; crear material didáctico; propiciar una base de referencia en los Centros bilingües francés-español en Aragón; difundir el trabajo desarrollado; y favorecer los encuentros o intervenciones de las familias en las aulas. Se elaboran programaciones didácticas y materiales específicos acordes a los contenidos del curso a través de una metodología activa, global, funcional y participativa.

Continuación del proyecto del colegio bilingüe Pío XII para el desarrollo de una programación didáctica globalizadora de francés-conocimiento del medio en lengua francesa. Sus objetivos son: favorecer la enseñanza constructiva de las diferentes áreas en lengua francesa; crear propuestas para la integración de las competencias básicas; fomentar el trabajo interdisciplinar; elaborar una programación didáctica integrada; crear material didáctico; propiciar una base de referencia en los Centros bilingües francés-español en Aragón; difundir el trabajo desarrollado; y favorecer los encuentros o intervenciones de las familias en las aulas. Se elaboran programaciones didácticas y materiales específicos acordes a los contenidos del curso a través de una metodología activa, global, funcional y participativa.

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Materias (TEE):
lengua francesa; enseñanza bilingüe; lingüística
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