Eficacia y mejora
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Fecha:
2000Publicado en:
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. 2000, n. 1 ; p. 3-6Resumen:
Se expone el acercamiento producido entre los investigadores académicos, más proclives a la eficacia, y los investigadores prácticos, más próximos a la mejora. Ambos movimientos, que nacen en los años sesenta, tienen vínculos entre ellos. En un primer momento se ofrece un análisis de los factores de las Escuelas Eficaces y, posteriormente, una valoración de los elementos que se consideran facilitadores de la mejora..
Se expone el acercamiento producido entre los investigadores académicos, más proclives a la eficacia, y los investigadores prácticos, más próximos a la mejora. Ambos movimientos, que nacen en los años sesenta, tienen vínculos entre ellos. En un primer momento se ofrece un análisis de los factores de las Escuelas Eficaces y, posteriormente, una valoración de los elementos que se consideran facilitadores de la mejora..
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