Por una escuela dialogante y transparente
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Fecha:
2006Publicado en:
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años : revista de la Associació de Mestres Rosa Sensat. 2006, n. 100, noviembre-diciembre ; p. 29-33Resumen:
La Escuela Sant Galdric de Cataluña, propone una reflexión acerca de la escuela que quieren y qué sociedad de futuro quieren ayudar a construir desde la escuela. Se propone una escuela transparente y dialogante, en la que se muestre una actitud respetuosa con las niñas y niños, con sus capacidades y los mecanismos que ponen en funcionamiento para construir sus aprendizajes. El objetivo del artículo es fomentar las relaciones entre los niños, así como el diálogo entre las familias y los profesionales de la escuela.
La Escuela Sant Galdric de Cataluña, propone una reflexión acerca de la escuela que quieren y qué sociedad de futuro quieren ayudar a construir desde la escuela. Se propone una escuela transparente y dialogante, en la que se muestre una actitud respetuosa con las niñas y niños, con sus capacidades y los mecanismos que ponen en funcionamiento para construir sus aprendizajes. El objetivo del artículo es fomentar las relaciones entre los niños, así como el diálogo entre las familias y los profesionales de la escuela.
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