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Ayudamos al más débil
dc.contributor.author | Eresta Plasín, María Jesús | spa |
dc.date.issued | 2007 | spa |
dc.identifier.issn | 1886-5364 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/35648 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description.abstract | El departamento de orientación de un colegio de Madrid, lleva a cabo un estudio sobre la violencia en sus aulas. Aunque los datos no son alarmantes, con los resultados obtenidos se decide abordar el problema de la convivencia escolar como asunto prioritario para el siguiente curso académico. Además de la convivencia, se trabaja el tema de los sentimientos de compasión y ayuda hacia el más débil o el que más sufre. Las acciones abarcan también al ciclo de educación infantil y se cuenta con la participación de toda la comunidad escolar. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Escuela infantil : revista de pedagogía de magisterio. 2007, n. 10619, mayo ; p. 12-13 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación para la paz | spa |
dc.subject | tolerancia | spa |
dc.subject | solución de conflictos | spa |
dc.title | Ayudamos al más débil | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 2007-07-26T13:05:45 | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.org | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.signatura | MD R-31 | spa |
dc.title.journal | Escuela infantil : revista de pedagogía de magisterio | spa |
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