Biblioteca y sociedad : cómo aprovechar los recursos externos

dc.contributor.author	Rodríguez, Miguel	spa
dc.date.issued	2000	spa
dc.identifier.issn	0210-0630	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/35352
dc.description	Resumen tomado de a revista.	spa
dc.description.abstract	Los recursos personales y materiales que pueden convertir la biblioteca escolar en un servicio vital suelen quedar siempre relegados a otras necesidades 'más urgentes'. Se describe un atractivo abanico de posibilidades para dinamizar ese espacio y tender puentes con su entorno..	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Cuadernos de pedagogía. 2000, n. 289, marzo, p. 65-67	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	biblioteca escolar	spa
dc.subject	relación escuela-comunidad	spa
dc.title	Biblioteca y sociedad : cómo aprovechar los recursos externos	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.identifier.dl	B-54081-1974	spa
dc.identifier.signatura	371.6	spa
dc.title.journal	Cuadernos de pedagogía	spa

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