Biblioteca y sociedad : cómo aprovechar los recursos externos
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2000Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2000, n. 289, marzo, p. 65-67Resumen:
Los recursos personales y materiales que pueden convertir la biblioteca escolar en un servicio vital suelen quedar siempre relegados a otras necesidades 'más urgentes'. Se describe un atractivo abanico de posibilidades para dinamizar ese espacio y tender puentes con su entorno..
Los recursos personales y materiales que pueden convertir la biblioteca escolar en un servicio vital suelen quedar siempre relegados a otras necesidades 'más urgentes'. Se describe un atractivo abanico de posibilidades para dinamizar ese espacio y tender puentes con su entorno..
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