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Interacciones educativas de una madre con sus dos hijos gemelos : el papel de la deficiencia auditiva leve
dc.contributor.author | Muñoz, Alicia | spa |
dc.contributor.author | Jiménez Morago, Jesús Miguel | spa |
dc.contributor.author | Sánchez, Manuel | spa |
dc.date.issued | 2005 | spa |
dc.identifier.citation | p. 258-259 | spa |
dc.identifier.issn | 0210-3702 (papel) | spa |
dc.identifier.issn | 1578-4126 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/35183 | |
dc.identifier.uri | https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1174/0210370054740287 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se examina a través de análisis descriptivos y secuenciales, las interacciones educativas de una madre con sus dos hijos gemelos en tres tareas diferentes que son la construcción de un puzzle, la lectura de libros y la interacción verbal en torno al material de los puzzles. Uno de los hijos tiene una audición normal y el otro presenta una deficiencia auditiva leve. Los resultados muestran que la madre prestó más atención al hijo con deficiencia auditiva y estimuló su desarrollo de una forma más apropiada. Estos resultados son discutidos en relación a sus implicaciones para la crianza de gemelos y de hijos con pérdidas auditivas leves. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Infancia y aprendizaje. 2005, v. 28, n. 3 ; p. 243-259 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | interacción | spa |
dc.subject | gemelos | spa |
dc.subject | relación madre-niño | spa |
dc.subject.other | discapacitado auditivo | |
dc.title | Interacciones educativas de una madre con sus dos hijos gemelos : el papel de la deficiencia auditiva leve | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.identifier.dl | M-42684-1977 | spa |
dc.identifier.signatura | MD R-38 | spa |
dc.title.journal | Infancia y aprendizaje | spa |
dc.identifier.doi | 10.1174/0210370054740287 |
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