Cómo actualizarse en Inglés en 2000 horas sin morir en el intento
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1999Publicado en:
Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa. 1999, n. 23, septiembre-diciembre ; p. 117-121Resumen:
Se comenta la importancia de la actualización de profesores que imparten la materia de inglés como lengua extranjera, fundamental dentro del contexto del bachillerato de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la cual necesita cada vez más, profesores mejor preparados en esta área del conocimiento. Por ello, programas como el PAAS, Programa de Actualización y Superación del Personal Docente del Bachillerato, son piezas fundamentales para el desarrollo de dicha taréa. Las dos mil horas que componen el programa se traducen en un diplomado en la enseñanza del Inglés, una estancia de cinco semanas en la Universidad de Mcgill (Montreal, Canadá) y diversos cursos, todos enfocados a una actualización integral que apoya la formación de líderes académicos quienes a su vez serán los responsables de propiciar la implantación de programas académicos y enriquecer el trabajo colegiado..
Se comenta la importancia de la actualización de profesores que imparten la materia de inglés como lengua extranjera, fundamental dentro del contexto del bachillerato de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la cual necesita cada vez más, profesores mejor preparados en esta área del conocimiento. Por ello, programas como el PAAS, Programa de Actualización y Superación del Personal Docente del Bachillerato, son piezas fundamentales para el desarrollo de dicha taréa. Las dos mil horas que componen el programa se traducen en un diplomado en la enseñanza del Inglés, una estancia de cinco semanas en la Universidad de Mcgill (Montreal, Canadá) y diversos cursos, todos enfocados a una actualización integral que apoya la formación de líderes académicos quienes a su vez serán los responsables de propiciar la implantación de programas académicos y enriquecer el trabajo colegiado..
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