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La UIEE : un proyecto integrador
dc.contributor.advisor | Aznárez Sánchez, Pedro | spa |
dc.contributor.author | Tomás Herrero, Alfonso | spa |
dc.contributor.author | Ciudad Vera, Carmelo | spa |
dc.contributor.author | López González, Francisco Javier | spa |
dc.contributor.author | Compaired Carbó, Mercedes | spa |
dc.contributor.author | Ruiz Mayor, Ana Gemma | spa |
dc.contributor.author | Planas Blasco, Ana | spa |
dc.contributor.author | Laiglesia Loriente, Ana María | spa |
dc.contributor.author | Olmo Correcher, Gonzalo | spa |
dc.contributor.author | Ceamanos Moreno, Alfredo | spa |
dc.contributor.other | IES Cinco Villas; Paseo de la Constitución, 122-124-126; 50600 Ejea de los Caballeros (Zaragoza); +34976660008; +34976663093; iescvejea@educa.aragon.es | spa |
dc.date.issued | 2010 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/3505 | |
dc.description | Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2009-10 | spa |
dc.description.abstract | El IES Cinco Villas de Ejea de los Caballeros en Zaragoza desarrolla dos proyectos cuyo nexo de unión es el grupo de alumnos de la UIEE por una parte y algunos de los profesores del área de ciencias que participan en ambos proyectos. Los objetivos del primer proyecto son: evitar el abandono prematuro del sistema educativo; regularizar la asistencia y puntualidad a clase; estimular la motivación, ganas de formación y preparación del alumnado; ayudar a clarificar el futuro laboral; fomentar la valoración de un proceso organizado de trabajo; y sensibilizar con el respeto al medio ambiente más próximo. Se ha contado con la colaboración de un agente forestal de la DGA que ha introducido a los alumnos en el conocimiento de la flora y fauna local, además de lo referente al cuidado y mantenimiento de arbustos y jardines urbanos, herramienta en trabajos forestales. Después se pone en marcha un invernadero en el centro en el que los alumnos participan y observan todo el proceso del crecimiento de la flora. Los objetivos del segundo proyecto son: desarrollar sus capacidades de elaborar un pequeño programa de investigación y desarrollo tanto de sistemas de regulación como de medida; fomentar los valores de perseverancia, constancia, capacidades de convivencia y trabajo en equipo; y perseguir la consecución de las competencias: básicas para los alumnos de la UIEE y de secundaria, la científica e investigadora para los de bachillerato, y las profesionales para los del ciclo de mantenimiento. Se ha trabajado el uso de sistemas de control con autómata para prácticas de cinemática, dinámica y energía y se ha motivado a los alumnos para la divulgación de la ciencia a otros centros o compañeros. | spa |
dc.description.sponsorship | Gobierno de Aragón. Departamento de Educación, Cultura y Deporte | spa |
dc.format.extent | 16 p. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | estudio del medio ambiente | spa |
dc.subject | recursos naturales | spa |
dc.subject | botánica | spa |
dc.subject | zoología | spa |
dc.subject | trabajo en equipo | spa |
dc.subject | trabajo en laboratorio | spa |
dc.subject | cooperación | spa |
dc.subject | electrónica | spa |
dc.title | La UIEE : un proyecto integrador | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 2010-11-03T14:45:00 | spa |
dc.description.location | Dirección General de Política Educativa; Avda. Gómez Laguna, 25, planta 2; 50009 Zaragoza; Tel. +34976715416; Fax +34976715496 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | AR | spa |