¿Qué nos dicen las encuestas y los estudios?
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Fecha:
2006Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2006, n. 359, julio-agosto ; p. 44-51Resumen:
Se examinan varios informes que analizan el fenómeno del acoso escolar, o bullying, una realidad sobre las que empiezan a encenderse luces de alarma. Esta forma de maltrato entre iguales, continuado, persistente, con abuso del poder y lejos de la mirada del adulto, es un fenómeno mayoritariamente masculino, caracterizado por agresiones verbales y físicas, directas o indirectas, y exclusión social.
Se examinan varios informes que analizan el fenómeno del acoso escolar, o bullying, una realidad sobre las que empiezan a encenderse luces de alarma. Esta forma de maltrato entre iguales, continuado, persistente, con abuso del poder y lejos de la mirada del adulto, es un fenómeno mayoritariamente masculino, caracterizado por agresiones verbales y físicas, directas o indirectas, y exclusión social.
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