El aprendizaje cooperativo A.C (II)
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2006Publicado en:
Padres y maestros. 2006, n. 301, junio ; páginas centralesResumen:
Se presenta un modelo de normas que debe seguir el profesor a la hora de mejorar el aprendizaje cooperativo y, a la vez, la calidad de las relaciones interpersonales. Se analiza el papel del profesor y de los alumnos en el aprendizaje cooperativo. Además, se ofrecen las pautas para la realización y evaluación de una actividad en grupo.
Se presenta un modelo de normas que debe seguir el profesor a la hora de mejorar el aprendizaje cooperativo y, a la vez, la calidad de las relaciones interpersonales. Se analiza el papel del profesor y de los alumnos en el aprendizaje cooperativo. Además, se ofrecen las pautas para la realización y evaluación de una actividad en grupo.
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