La gestión de la clase 12

URI:
http://hdl.handle.net/11162/34963
Education Level:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Gómez Parra, Sergio; Allende Felgueroso, Antonio; Coello, Marco; Carou, Ignacio; García, Ismael; Reboredo, Nuria; Rodríguez Etcheverría, María de la Cruz; Trillo Pan, Alfonso Luis
Date:
2006
Published in:
Padres y maestros. 2006, n. 301, junio ; p. 1-4
Abstract:

Se presenta un modelo de normas que debe seguir el profesor a la hora de mejorar el aprendizaje cooperativo y, a la vez, la calidad de las relaciones interpersonales. Se analiza el papel del profesor y de los alumnos en el aprendizaje cooperativo. Además, se ofrecen las pautas para la realización y evaluación de una actividad en grupo.

Materias (TEE):
aprendizaje en grupo; método de enseñanza; relación profesor-alumno; clima de la clase