Convivir y participar
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2010Resumen:
Plan de convivencia que se desarrolla en el IES Reyes Católicos de Ejea de los Caballeros. Sus objetivos son: analizar las distintas respuestas del centro ante los conflictos; elaborar propuestas de resolución de conflictos; estudiar las posibilidades que ofrece el programa de mediación escolar; contribuir a que el alumno asuma la libertad, los derechos y los deberes individuales y sociales; contribuir a que los nuevos profesores se integren; crear un clima de respeto y de tolerancia positiva hacia otras culturas con diferentes posturas morales, políticas y religiosas; favorecer la integración de los alumnos procedentes de otras culturas; facilitar, a los alumnos con más dificultades para obtener una titulación, la consecución del mismo; animar a las familias para que colaboren en los distintos programas y actividades. Las actividades que se proponen son: tutorías individualizadas, resolución de conflictos a través de la mediación escolar, compañeros ayudantes, decálogo sobre convivencia, degustación de comidas del mundo, relatos de historias y cuentos, batucada brasileña, talleres de manualidades y juegos tradicionales.
Plan de convivencia que se desarrolla en el IES Reyes Católicos de Ejea de los Caballeros. Sus objetivos son: analizar las distintas respuestas del centro ante los conflictos; elaborar propuestas de resolución de conflictos; estudiar las posibilidades que ofrece el programa de mediación escolar; contribuir a que el alumno asuma la libertad, los derechos y los deberes individuales y sociales; contribuir a que los nuevos profesores se integren; crear un clima de respeto y de tolerancia positiva hacia otras culturas con diferentes posturas morales, políticas y religiosas; favorecer la integración de los alumnos procedentes de otras culturas; facilitar, a los alumnos con más dificultades para obtener una titulación, la consecución del mismo; animar a las familias para que colaboren en los distintos programas y actividades. Las actividades que se proponen son: tutorías individualizadas, resolución de conflictos a través de la mediación escolar, compañeros ayudantes, decálogo sobre convivencia, degustación de comidas del mundo, relatos de historias y cuentos, batucada brasileña, talleres de manualidades y juegos tradicionales.
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