El cubo de imágenes y la aplicación de los bits de inteligencia : hacia un aprendizaje funcional
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2010Resumen:
El proyecto esta dirigido a alumnos con bajo nivel de competencia cognitiva del colegio de educación especial Alborada de Zaragoza. Se utilizan nuevas tecnologías sobre un entorno controlado y propicio para la generación de emociones. Se aplican estímulos visuales, auditivos, táctiles, olfativos y gustativos a través de la creación de un cubo con pantallas en las que se proyectan imágenes en tiempos acompañadas de olores, música y elementos para tocar y saborear todos ellos relacionados.
El proyecto esta dirigido a alumnos con bajo nivel de competencia cognitiva del colegio de educación especial Alborada de Zaragoza. Se utilizan nuevas tecnologías sobre un entorno controlado y propicio para la generación de emociones. Se aplican estímulos visuales, auditivos, táctiles, olfativos y gustativos a través de la creación de un cubo con pantallas en las que se proyectan imágenes en tiempos acompañadas de olores, música y elementos para tocar y saborear todos ellos relacionados.
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