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La biblioteca en las aulas de educación infantil

URI:
http://hdl.handle.net/11162/337
Ver/Abrir
00120093001092.pdf (78.09Kb)
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Arias Álvarez, Marta
Fecha:
2007
Publicado en:
Revista digital práctica docente. 2007, n. 7, julio-septiembre
Resumen:

Se presenta experiencia educativa que propone la elaboración y desarrollo de un proyecto de biblioteca escolar. Se realiza en el CEIP Padre Manjón en Huétor-Tájar, Granada. Los objetivos son: ampliar los recursos materiales en cada una de las aulas, aumentando y creando la bibliotecas de aula; dinamizar actividades relacionadas con los cuentos; fomentar el interés por la lectura y la escucha activa de historias; implicar a las familias en actividades realizadas en el colegio y en las casas para conseguir una continuidad de nuestros objetivos; arreglar los libros deteriorados de las aulas, y desechar aquellos que estén totalmente rotos; potenciar en los pequeños las actitudes de respeto y conservación de los cuentos y libros en general; disfrutar con las actividades y lectura de cuentos por parte de las maestras y los familiares; dar a conocer a la comunidad educativa la tarea llevada a cabo en las aulas de infantil.

Se presenta experiencia educativa que propone la elaboración y desarrollo de un proyecto de biblioteca escolar. Se realiza en el CEIP Padre Manjón en Huétor-Tájar, Granada. Los objetivos son: ampliar los recursos materiales en cada una de las aulas, aumentando y creando la bibliotecas de aula; dinamizar actividades relacionadas con los cuentos; fomentar el interés por la lectura y la escucha activa de historias; implicar a las familias en actividades realizadas en el colegio y en las casas para conseguir una continuidad de nuestros objetivos; arreglar los libros deteriorados de las aulas, y desechar aquellos que estén totalmente rotos; potenciar en los pequeños las actitudes de respeto y conservación de los cuentos y libros en general; disfrutar con las actividades y lectura de cuentos por parte de las maestras y los familiares; dar a conocer a la comunidad educativa la tarea llevada a cabo en las aulas de infantil.

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Materias (TEE):
biblioteca escolar; hábito; lectura; escritura; medios de enseñanza
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