El análisis de la intervención en el aula : instrumentos y ejemplificaciones
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
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1999Publicado en:
Investigación en la escuela. 1999, n. 39 ; p. 63-88Resumen:
Propone una forma de categorizar la práctica educativa que posibilita la detección de niveles de desarrollo profesional del profesorado. Se describen dos casos de dinámica de interacción en el aula..
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