Liderazgo en los centros de enseñanza y desarrollo del profesorado
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2003Publicado en:
Educadores : revista de la Federación Española de Religiosos de Enseñanza. 2003, año 45, v. 48, n. 205-206, enero-junio ; p. 5-37Resumen:
El autor deja patente la urgente y necesaria capacitación de los directores para ejercer la función de liderazgo en los centros de enseñanza, teniendo presente que su tarea animadora repercute en la realización y el desarrollo del profesorado, para construir un equipo cohesionado y eficaz. La revisión de temas como la madurez y los diferentes estilos de liderazgo revelan el interés y actualidad de estos aspectos para ayudar a la mejor gestión de los recursos humanos, que constituyen el auténtico valor añadido de un centro escolar.
El autor deja patente la urgente y necesaria capacitación de los directores para ejercer la función de liderazgo en los centros de enseñanza, teniendo presente que su tarea animadora repercute en la realización y el desarrollo del profesorado, para construir un equipo cohesionado y eficaz. La revisión de temas como la madurez y los diferentes estilos de liderazgo revelan el interés y actualidad de estos aspectos para ayudar a la mejor gestión de los recursos humanos, que constituyen el auténtico valor añadido de un centro escolar.
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