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dc.contributor.authorGijón Casares, Mónicaspa
dc.contributor.authorMartín García, Xusspa
dc.contributor.authorPuig Rovira, Josep Mariaspa
dc.contributor.authorRubio Serrano, Lauraspa
dc.contributor.authorDomenech Ariza, Inésspa
dc.contributor.authorNovella Cámara, Ana Maríaspa
dc.contributor.authorZafón Pérez, Anaspa
dc.contributor.authorPadrós Cuxart, Maríaspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationBibliografía al final de casa prácticaspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/33004
dc.descriptionResumen tomado de la revistaspa
dc.description.abstractPresenta un conjunto de quince prácticas educativas significativas. El objetivo es mostrar con ejemplos el concepto de aula como un ecosistema de prácticas y de los educadores como constructores de este sistema. Se ofrece así una visión parcial y sugerente de cada práctica, procedentes todas de diversos niveles y fuentes educativas. Los títulos son: el primer día de clase, encuentros cara a cara, el plan de acogida, las normas de la clase, responsabilidades y cargos, la asamblea de clase, hablar de valores: los debates, conflictos y mediación, las asociaciones de alumnos y alumnas, proyectos de trabajo, el trabajo en grupo, aprendizaje diversificado, familias en el aula, rutinas escolares y la cena de despedida.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2003, n. 325, junio ; p. 60-84spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpráctica pedagógicaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectaulaspa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.titleAlgunas buenas prácticasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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