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    • Actividades de vídeo para la clase de Francés 

      Artajo, C.. 1993
    • Análisis de los contenidos del currículum de la educación secundaria 

      García Gómez, Rosario; Gil Quílez, María José. 1992
    • Armonía 

      Ariznavareta, M. A.. 1994
    • La catedral de Santo Domingo de la Calzada : guía para el profesorado 

      Grupo de Trabajo Santo Domingo y su Entorno Monumental. 1998
    • La célula : unidad de vida 

      Ciscar Escandell, M.A.. 1992
    • El cerdo : la matanza 

      Grupo de Trabajo del Colegio Público Don Eladio del Campo. 1993
    • La ciudad como sistema 

      Álvarez, M.. 1991
    • Comida y compra 

      Grupo de Trabajo Español para Extranjeros. 1994
    • Conoce tu ciudad : Logroño : guía para ciclo medio de EGB 

      Redondo Merino, Ana María. 1991
    • Conoce tu ciudad : Logroño : guía para preescolar y ciclo inicial 

      Sáenz, B.. 1991
    • La cultura empieza por la lectura : integración de la biblioteca en el proyecto educativo del centro 

      Instituto de Bachillerato Práxedes Mateo Sagasta. Grupo de Profesores. 1993
    • Educación compensatoria : relación de materiales trabajados y elaborados 

      Grupo de Trabajo de Matemáticas. 1993
    • La educación sexual en el currículo escolar 

      Autor desconocido. 1993
    • La energía 

      Grupo del Seminario de Ciencias Experimentales. 1992
    • Environment : medio ambiente 

      Gallindo, A. 1994
    • Estimulación del lenguaje oral en el niño de 5 a 6 años 

      Equipo de Logopedia de Logroño. 1992
    • Estimulación global del lenguaje en el aula 

      CEP de Logroño. Grupo de Trabajo de Logopedia. 1991
    • Estudio de las Matemáticas en educación infantil 

      Autor desconocido. 1992
    • Estudio del parque de ' El Carmen' y su utilización pedagógica 

      Grupo de Educación Ambiental EVERI. 1983
    • Estudio sobre la habilidad de visualización de relaciones geométricas en el espacio tridimensional, mediante representaciones geométricas planas 

      Ibáñez Pueyo, J.. 1988
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