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dc.contributor.authorArañó Gisbert, Juan Carlosspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationBibliografía al final del artículospa
dc.identifier.urihttp://reddigital.cnice.mecd.es/3/firmas/firmas_arano_ind.htmlspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/32829
dc.descriptionResumen tomado de la revistaspa
dc.description.abstractNuestra época está caracterizada por los cambios y la velocidad de relación interpersonal. La hegemonía de los medios produce una 'desrealización fatal', generando una ficción de la realidad alucinatoria y alienante. El arte, que fue una forma de 'escribir' el mundo, nos sitúa ante el desafío de elegir vivir libremente en un mundo programado por máquinas. Los valores estéticos clásicos han transmutado como si la sombra de un Duchamp planeara por el ámbito. Las TIC favorecen nuevas formas de acceso a la información y a las imágenes, nuevos estilos de razonamiento y de conocimiento. La Educación Artística debe buscar y comprender los nuevos significados metafóricos de la cultura visual de nuestro tiempo y reconocerlos en su contexto civilizador y de progreso.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRed digital : revista de tecnologías de la información y comunicación educativas. 2003, n. 3, enerospa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectartespa
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjectcambio socialspa
dc.subjectcambio tecnológicospa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.titleAl principio fue la imagen y no la palabraspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRed digital : revista de tecnologías de la información y comunicación educativasspa


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