Compensar desigualdades
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2003Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2003, n. 323, abril ; p. 23-25Resumen:
Presenta una experiencia educativa de acción compensatoria llevada a cabo por el CP Manuel Pacheco, de Badajoz. Su objetivo consiste en subsanar las dificultades de aprendizaje que presentan algunos alumnos de este centro caracterizados por un comportamiento apático y agresivo y con trastornos sociales, afectivos y culturales, entre otros. Para ello, se detectan las carencias y se adaptan las actividades a las necesidades. También proporciona un esquema de actividades de educación infantil para la coordinación visiomotora.
Presenta una experiencia educativa de acción compensatoria llevada a cabo por el CP Manuel Pacheco, de Badajoz. Su objetivo consiste en subsanar las dificultades de aprendizaje que presentan algunos alumnos de este centro caracterizados por un comportamiento apático y agresivo y con trastornos sociales, afectivos y culturales, entre otros. Para ello, se detectan las carencias y se adaptan las actividades a las necesidades. También proporciona un esquema de actividades de educación infantil para la coordinación visiomotora.
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