Acerca del malestar en las aulas de secundaria : soluciones sociales a un problema social

Abstract

Desde su trabajo cotidiano con adolescentes, la autora reclama una reforma y diversificación del currículo y también que se incida en la formación inicial y permanente del profesorado. Pero advierte que lo que pasa en la escuela es un reflejo de lo que sucede en la sociedad, y que la sociedad del bienestar muestra en la adolescencia un síntoma de sus trastornos.