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dc.contributor.authorCano de Escoriaza, Jacobospa
dc.contributor.authorCheca Rodríguez, Raquelspa
dc.contributor.authorRueda Sanz, Elenaspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/31983
dc.description.abstractPresenta los resultados de una encuesta realizada a los jóvenes para averiguar qué piensan acerca de la educación que están recibiendo de sus padres. Partiendo de ella, crea una tipología de padres y expone los distintos estilos educativos que pueden encontrarse en las familias: proteccionista, despreocupado, autoritario, permisivo y dialogante.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPadres y maestros. La Coruña, 2002, n. 267, marzo-abril ; p. 29-34spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectestilo de enseñanzaspa
dc.subjecteducación en el domiciliospa
dc.subjecteducación familiarspa
dc.subjectadolescentespa
dc.subjectrelación padres-alumnospa
dc.subjectresponsabilidad de los padresspa
dc.subjectdatos estadísticosspa
dc.titlePercepción por un grupo de adolescentes de los estilos educativos de sus padresspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalPadres y maestrosspa


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