Amigos y amigas en otro continente

Suñe Roca, Teresa; Corredoira, Fina

dc.contributor.author	Suñe Roca, Teresa	spa
dc.contributor.author	Corredoira, Fina	spa
dc.date.issued	2002	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/31934
dc.description.abstract	Este documento analiza la importancia de la correspondencia escolar entre el alumnado de un centro de Bogotá y otro de Barcelona. Se ha llevado a cabo este proyecto para enseñar a los niños y niñas la diversidad e interdependencia que hay entre los seres humanos. La correspondencia escolar de por sí fue un pretexto para animar a los alumnos y alumnas a escribir, mejorar su producción, revisarla y conseguir que todo se convierta en comunicación. Las cartas se perfilan como un instrumento ideal para profundizar en el conocimiento de la propia identidad, intercambiar experiencias y entender que lo que nos une es lo sustancial, mientras que la diferencia es lo anecdótico..	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Cuadernos de pedagogía. 2002, n. 311, marzo ; p. 27-30	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	educación inter-cultural	spa
dc.subject	cooperación	spa
dc.subject	método de enseñanza	spa
dc.subject	correspondencia escolar	spa
dc.title	Amigos y amigas en otro continente	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Cuadernos de pedagogía	spa

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