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La cara desconocida de Pakistán

URI:
http://hdl.handle.net/11162/31889
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Feu Gelis, Jordi; Farjas Bonet, Anna
Fecha:
2002
Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2002, n. 309, enero ; p. 14-19
Resumen:

Crónica de un viaje a la república islámica de Pakistán, donde los escenarios educativos son diversos. Se centra en dos, por una parte, en la educación kalash, único pueblo pakistaní con escuela propia; en su sistema educativo y en su historia y costumbres. Y por otra, en la HAWCA, o asociación humanitaria para las mujeres y los niños de Pakistán; habla de cómo y cuándo fue creada, qué objetivos defiende y cuál es la labor educativa que realiza.

Crónica de un viaje a la república islámica de Pakistán, donde los escenarios educativos son diversos. Se centra en dos, por una parte, en la educación kalash, único pueblo pakistaní con escuela propia; en su sistema educativo y en su historia y costumbres. Y por otra, en la HAWCA, o asociación humanitaria para las mujeres y los niños de Pakistán; habla de cómo y cuándo fue creada, qué objetivos defiende y cuál es la labor educativa que realiza.

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Materias (TEE):
estudios locales; Pakistán; sistema educativo; ayuda para el desarrollo; ONG
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