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Relaciones entre saberes
dc.contributor.author | Sbert Rosselló, María Teresa | spa |
dc.date.issued | 1999 | spa |
dc.identifier.issn | 0210-0630 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/31875 | |
dc.description | Resumen basado en el que aporta la revista. | spa |
dc.description.abstract | Experiencia que pretende que el alumnado sea consciente de las conexiones entre las prácticas escolares, las distintas ramas del conocimiento y la vida cotidiana. Propone una serie de actividades para el descubrimiento de esta interrelación: identificar el tema central de una obra de arte y de una entrevista; viajar de la filosofía al lenguaje y a los proyectos de trabajo a partir de una novela de Lipman; y analizar las relaciones que se ponen en marcha al visitar una galería o un museo.. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 1999, n. 285, noviembre ; p. 18-22 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | contenido de la educación | spa |
dc.subject | actividades escolares | spa |
dc.subject | relación escuela-comunidad | spa |
dc.subject | interdisciplinariedad | spa |
dc.title | Relaciones entre saberes | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.dl | B-54081-1974 | spa |
dc.identifier.signatura | MD R-24 | spa |
dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
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