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Estimulación del lenguaje
dc.contributor.author | Seco Villar, María Luisa | spa |
dc.date.issued | 2001 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/31736 | |
dc.description | Resumen tomado de la revista | spa |
dc.description.abstract | Los pequeños y pequeñas de un centro leonés ayudan a la Bruja Pipiribruja a encontrar una cajita sorpresa en el castillo de los duendecillos. Para ello, empiezan a identificar sonidos, a leerlos y a emitirlos con distinta intensidad, duración y velocidad. Se plantea la estimulación del lenguaje a través de una historia mágica que hará que los niños y niñas aprendan y disfruten a la vez. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 2001, n. 307, noviembre ; p. 24-28 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | desarrollo del lenguaje | spa |
dc.subject | cuento | spa |
dc.subject | juego educativo | spa |
dc.subject | logopedia | spa |
dc.title | Estimulación del lenguaje | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.identifier.signatura | 373.2 | spa |
dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
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