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Book of tales : cuentos, mitos y leyendas : legends, myths and tales

URI:
http://hdl.handle.net/11162/30752
Ver/Abrir
00920102006817.pdf (4.397Mb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Varios
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Fecha:
2008
Resumen:

El documento es el resultado de un proyecto Comenius en el que participaban seis centros (IES Eulogio Florentino Sanz de Arévalo (Ávila), Don Bosco Berufsschule de Würzburg (Alemania), Enka-schools de Estambul (Turquía), IES Santa Lucía del Trampal de Alcuéscar (Cáceres), Gimnazium im Jana Pawla II de Milówka (Polonia) y Liceo Sexto Properzio de Asís (Italia) cuyo objetivo principal ha sido conocer y compartir las características culturales, los entornos físicos y los modelos de vida de los países participantes, todo ello valorando las lenguas extranjeras como vehículo de comunicación. Se recopilan cuentos, mitos y leyendas pertenecientes a las regiones en las que están ubicados los centros participantes. Los cuentos están en su lengua originaria y en inglés.

El documento es el resultado de un proyecto Comenius en el que participaban seis centros (IES Eulogio Florentino Sanz de Arévalo (Ávila), Don Bosco Berufsschule de Würzburg (Alemania), Enka-schools de Estambul (Turquía), IES Santa Lucía del Trampal de Alcuéscar (Cáceres), Gimnazium im Jana Pawla II de Milówka (Polonia) y Liceo Sexto Properzio de Asís (Italia) cuyo objetivo principal ha sido conocer y compartir las características culturales, los entornos físicos y los modelos de vida de los países participantes, todo ello valorando las lenguas extranjeras como vehículo de comunicación. Se recopilan cuentos, mitos y leyendas pertenecientes a las regiones en las que están ubicados los centros participantes. Los cuentos están en su lengua originaria y en inglés.

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Materias (TEE):
cuento; lenguas extranjeras; programa de acción comunitario; relaciones entre centros de enseñanza
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