La respuesta educativa a los alumnos con necesidades educativas especiales desde las distintas áreas curriculares

Abstract

Trabajo elaborado por un grupo de docentes del CRA Valdelazor (Nuñomoral, Cáceres) que pretende reflexionar sobre la práctica educativa ante los alumnos con necesidades educativas especiales, desarrollar criterios generales para dar respuesta a sus necesidades desde las distintas áreas y ahondar en el conocimiento de las distintas deficiencias (auditiva, visual, motórica y mental) así como en la sobredotación intelectual.