Estrategias educativas para la atención al alumnado inmigrante

Abstract

El alumnado inmigrante suele encontrarse en situación de desventaja al tener que iniciar una nueva vida en un contexto social, cultural y educativo desconocido. Con el fin de atender las necesidades educativas de estos alumnos, se analiza cuál debe ser el papel de los distintos componentes de la comunidad educativa, dónde se debe incluir el plan de actuación con estos alumnos, cómo atender sus necesidades educativas, los procedimientos que debe seguir el profesor y cómo evaluar el programa de acogida.