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El siglo XIX extremeño en el currículo de Historia de segundo de Bachillerato

dc.contributor.advisorAyala Vicente, Fernandospa
dc.contributor.authorJiménez-Ridruejo Ayuso, Francisco Javierspa
dc.contributor.authorParralejo Arroyo, Federicospa
dc.contributor.authorRuiz Huerga, Anaspa
dc.contributor.authorTreseira González, Felipespa
dc.contributor.authorGonzález Ledesma, Cándidospa
dc.contributor.authorSoriano Rodríguez, Antoniospa
dc.contributor.authorPeralta Peralta, Pilarspa
dc.contributor.authorRodríguez Jiménez, Juan Joséspa
dc.contributor.authorSoler Díaz-Cacho, José Antoniospa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/30339
dc.description.abstractAdaptación de los contenidos de la asignatura de Historia de segundo de Bachillerato a la realidad extremeña. Los objetivos del trabajo son: incorporar los contenidos de la Historia de Extremadura al currículo de segundo de Bachillerato, elaborar un texto didáctico para la impartición de la materia, experimentar en las aulas el texto y las actividades propuestas para comprobar su grado de eficacia y potenciar la utilización del entorno extremeño como recurso didáctico.spa
dc.format.extent1 v.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecthistoria contemporáneaspa
dc.subjecthistoriaspa
dc.subjectestudios localesspa
dc.subject.otherExtremaduraspa
dc.titleEl siglo XIX extremeño en el currículo de Historia de segundo de Bachilleratospa
dc.typeVariosspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEXspa


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