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Estrategias operativas en la resolución de problemas matemáticos en niños del Ciclo Medio de la EGB
dc.contributor.advisor | Sáenz Barrio, Óscar | spa |
dc.contributor.author | Alonso García, Victoriana | spa |
dc.contributor.other | Universidad de Granada. Facultad de Ciencias; | spa |
dc.date.issued | 1986 | spa |
dc.identifier.citation | p. 164-166 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/2998 | |
dc.description.abstract | Procedimiento que sigue el escolar al resolver un problema matemático. Campo heurístico y formas arquetípicas. Escolares de quinto curso de EGB de la ciudad de Santander escogidos al azar. 102 niños de 4 colegios. Después se reducen a 20 niños sin pérdida de representatividad. Establecimiento de actos prototípicos por los cuales los niños resuelven sus problemas y ejercicios. Se establecen 5 áreas: Conjuntos, Numeración, Cálculo, Magnitudes y Geometría; los problemas se obtienen de un modo aleatorio, escogidos por los profesores de los colegios pertenecientes a la muestra. 20 problemas escogidos se presentan a los alumnos eligiendo aquellos resueltos por el 60-75 por ciento de los escolares, tomando uno de cada área. Se reduce la muestra por el método de elección al azar. Se reelaboran los 4 problemas y se registra la conducta de los escolares en su resolución. Parejas de observadores adiestrados, registros auditivos y visuales, códigos de registro. T de Student, coeficiente de Scott, matrices de transación y cálculo de vectores límite. No aparecen. Faltan éstas páginas. | spa |
dc.format.extent | 166 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | proceso cognitivo | spa |
dc.subject | matemáticas aplicadas | spa |
dc.subject | solución de problemas | spa |
dc.subject.other | EGB | spa |
dc.title | Estrategias operativas en la resolución de problemas matemáticos en niños del Ciclo Medio de la EGB | spa |
dc.type | Tesina | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
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