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La atención a la diversidad desde el lenguaje
dc.contributor.author | Pajuelo Morán, Carlos | spa |
dc.date.issued | 2002 | spa |
dc.identifier.citation | p. 114-115 | spa |
dc.identifier.isbn | 84-95251-62-6 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/29915 | |
dc.description.abstract | Ponencia en la que se desarrollan tres ideas fundamentales: en primer lugar, partiendo del concepto de diversidad, se centra en uno de los diferentes ámbitos que configura la diversidad, aquel que está delimitado por las necesidades educativas especiales, el concepto de alumno con necesidad educativa especial, en segundo lugar, se aborda una de las necesidades más apremiantes para este alumnado: la comunicación y por último, se estudia el papel que juega la lengua en el proceso de desarrollo de medidas facilitadoras de la comunicación para los alumnos con necesidades educativas especiales desde el ámbito escolar. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Congreso Lenguas y Educación. 2002 ; p. 107-115 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | lenguaje | spa |
dc.subject | educación especial | spa |
dc.subject | comunicación | spa |
dc.subject | método de enseñanza | spa |
dc.title | La atención a la diversidad desde el lenguaje | spa |
dc.type | Ponencia | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 2006-01-13T09:54:01 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Especial | spa |
dc.identifier.conferenceObject | Congreso Lenguas y Educación. 1. Mérida (Badajoz), 2001 | spa |
dc.identifier.dl | BA-216-02 | spa |
dc.identifier.signatura | EX | spa |