Los menores extranjeros no acompañados. Entre la protección y la justicia
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Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
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Fecha:
2002Publicado en:
Educación social : revista de intervención socioeducativa. 2002, n. 20, enero-abril ; p. 51-66Resumen:
Se exponen pautas de actuación y planificación para los agentes de intervención social que trabajan directamente con menores extranjeros. También, se reflexiona sobre el trabajo que, desde las administraciones locales, las comunidades autónomas y el Estado, se debería realizar con menores inmigrantes.
Se exponen pautas de actuación y planificación para los agentes de intervención social que trabajan directamente con menores extranjeros. También, se reflexiona sobre el trabajo que, desde las administraciones locales, las comunidades autónomas y el Estado, se debería realizar con menores inmigrantes.
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