Las nuevas tecnologías, la informática y los multimedia. Las nuevas herramientas de intervención educativa
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2001Publicado en:
Educación social : revista de intervención socioeducativa. 2001, n. 19, septiembre-diciembre ; p. 58-65Resumen:
Se expone la experiencia de un educador social en la introducción de las nuevas tecnologías en el Centre Obert del Drac II (Barcelona). El resultado de la misma pone de manifiesto, según el autor del artículo, que un ordenador es una buena herramienta para trabajar infinidad de aspectos educativos de la vida de los niños. Al mismo tiempo, se señala la necesidad de que el educador tenga una buena preparación en el uso de las TIC.
Se expone la experiencia de un educador social en la introducción de las nuevas tecnologías en el Centre Obert del Drac II (Barcelona). El resultado de la misma pone de manifiesto, según el autor del artículo, que un ordenador es una buena herramienta para trabajar infinidad de aspectos educativos de la vida de los niños. Al mismo tiempo, se señala la necesidad de que el educador tenga una buena preparación en el uso de las TIC.
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