El educador ante las situaciones de conflicto y agresividad. Una reflexión desde la práctica

Abstract

Se presenta un caso de intervención con un niño que sufre trastorno mental y cuyos momentos de crisis los acompaña con conductas agresivas. Con la exposición de esta intervención se pretende reflexionar sobre cómo debe ser la actuación en estos casos: la práctica educativa a aplicar, el papel que tienen que desarrollar los profesionales y el enfoque de la situación problemática.