Familias acogedoras y adoptivas : el acompañamiento en la crianza de los niños
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2011Publicado en:
Educación social : revista de intervención socioeducativa. 2011, n. 49, septiembre-diciembre ; p. 89-102Resumen:
Se reflexiona sobre las familias de adopción y de acogida y se analizan los requisitos que éstas deben cumplir para que puedan asumir la responsabilidad de la crianza y la educación de un hijo. También, se trata del trabajo que los profesionales deben realizar con las familias para lograr un proceso de adopción o de acogida de calidad. Se indica que estos especialistas tienen dos momentos claves para hacer un acompañamiento y un proceso reflexivo con ellas: durante el proceso de formación y valoración para la obtención del certificado de calidad y durante el período de espera posterior hasta la llegada del niño al hogar.
Se reflexiona sobre las familias de adopción y de acogida y se analizan los requisitos que éstas deben cumplir para que puedan asumir la responsabilidad de la crianza y la educación de un hijo. También, se trata del trabajo que los profesionales deben realizar con las familias para lograr un proceso de adopción o de acogida de calidad. Se indica que estos especialistas tienen dos momentos claves para hacer un acompañamiento y un proceso reflexivo con ellas: durante el proceso de formación y valoración para la obtención del certificado de calidad y durante el período de espera posterior hasta la llegada del niño al hogar.
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