Pautas para la aplicación de las técnicas de modificación de conducta en el aula
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Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
1990Publicado en:
Campo abierto. 1990, n. 7 ; p. 59-68Resumen:
Se establecen unas pautas con el fin de orientar al profesor en la aplicación de las técnicas de modificación de la conducta en el entorno escolar. El objetivo es lograr que el docente se interese por ellas y pueda, a través de una aplicación sistemática, ir introduciendo cambios metodológicos que faciliten el aprendizaje de los alumnos.
Se establecen unas pautas con el fin de orientar al profesor en la aplicación de las técnicas de modificación de la conducta en el entorno escolar. El objetivo es lograr que el docente se interese por ellas y pueda, a través de una aplicación sistemática, ir introduciendo cambios metodológicos que faciliten el aprendizaje de los alumnos.
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