¿Una juventud global? Identidades híbridas, mundos plurales
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Nivel Educativo:
Educación Superior
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Fecha:
2009Publicado en:
Educación social : revista de intervención socioeducativa. 2009, n. 43, septiembre-diciembre ; p. 75-89Resumen:
El artículo cuestiona el colonialismo del discurso sobre la globalización cultural. Rastrea algunos paisajes, así como algunos relatos subalternos de juventud, invisibles en los estudios culturales, predominantemente occidentales. Intenta conectar a los jóvenes globales con las culturas, el consumo, la resistencia, el transnacionalismo y el digitalismo de la era global.
El artículo cuestiona el colonialismo del discurso sobre la globalización cultural. Rastrea algunos paisajes, así como algunos relatos subalternos de juventud, invisibles en los estudios culturales, predominantemente occidentales. Intenta conectar a los jóvenes globales con las culturas, el consumo, la resistencia, el transnacionalismo y el digitalismo de la era global.
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