La educación musical : lenguaje y movimiento

Abstract

Tras señalar las dificultades que presenta el alumnado de Secundaria en la asignatura de Música, entre otras: falta de hábito de entonación en grupo, de audición activa, de expresión rítmica, etc. se realiza un recorrido histórico por la enseñanza musical y un comentario acerca de algunos principios básicos de la llamada Rítmica Dalcroze. Se incluyen propuestas de ejercicios a partir de conceptos elementales del lenguaje musical.